簡(jiǎn)奕
2019年06月21日15:11 來(lái)源:人民網(wǎng)-中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)
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“一個(gè)大黨”問(wèn)題的談判
自抗戰(zhàn)開始后,國(guó)民黨內(nèi)以汪精衛(wèi)為代表的投降勢(shì)力就鼓吹失敗主義的言論。汪精衛(wèi)叛國(guó)投敵后,日本政府加緊了對(duì)蔣介石的誘降。鑒于這種情況,1939年7月,根據(jù)周恩來(lái)的提議,中共中央在《為抗戰(zhàn)兩周年紀(jì)念對(duì)時(shí)局的宣言》中正式提出了“堅(jiān)持抗戰(zhàn),反對(duì)投降;堅(jiān)持團(tuán)結(jié),反對(duì)分裂;堅(jiān)持進(jìn)步,反對(duì)倒退”三大政治口號(hào),鮮明地表明了中共的政治立場(chǎng)。由此,這一方針成為南方局堅(jiān)守國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū),堅(jiān)持團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的行動(dòng)指南。
在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中,中國(guó)共產(chǎn)黨的獨(dú)立自主問(wèn)題是一個(gè)非常突出和尖銳的問(wèn)題。國(guó)民黨利用抗日的旗幟和在實(shí)力上具有的某種優(yōu)勢(shì),對(duì)共產(chǎn)黨采取“溶共”“防共”“限共”的方針,企圖吞并共產(chǎn)黨;而共產(chǎn)黨則堅(jiān)持獨(dú)立自主的方針,沖破國(guó)民黨的一切限制,放手發(fā)展自己的力量,進(jìn)行人民戰(zhàn)爭(zhēng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的企圖,蔣介石在國(guó)共合作抗日之初,即先后在武漢、桂林向中共方面提出把共產(chǎn)黨合并入國(guó)民黨為一個(gè)大黨,但均未得到中共方面答應(yīng)。
到達(dá)重慶后,蔣介石成立一個(gè)大黨之心更加迫切。1938年12月12日,蔣介石會(huì)見王明、博古、董必武、吳玉章等中共參政員,拒絕了中國(guó)共產(chǎn)黨六屆六中全會(huì)提出的處理國(guó)共兩黨合作關(guān)系的跨黨解決辦法,而堅(jiān)持其將國(guó)共兩黨合并為一個(gè)大黨,以他為主席,有最后決定權(quán)的主張。王明、博古等當(dāng)即予以嚴(yán)辭拒絕。1939年1月20日,國(guó)民黨召開五屆五中全會(huì)前夕,蔣介石又約見周恩來(lái),重提統(tǒng)一國(guó)共兩黨之事,并要求將其意見電告中共中央。中共中央根據(jù)周恩來(lái)的建議,于1939年1月22日為國(guó)共關(guān)系問(wèn)題致電蔣介石,明確答復(fù)中國(guó)共產(chǎn)黨絕不能放棄馬克思主義之信仰,絕不能將共產(chǎn)黨的組織合并于其他任何政黨。25日,周恩來(lái)將中共中央上述電報(bào)轉(zhuǎn)交給蔣介石,同時(shí)復(fù)信給他,希望改善兩黨關(guān)系,減少磨擦,將合作貫徹到底。
1939年2月,中共幫助國(guó)民黨舉辦“南岳游擊干部訓(xùn)練班”,葉劍英(前排左四)與中共教官合影(資料圖)
這一時(shí)期,在南方局推動(dòng)下,國(guó)共間還進(jìn)行過(guò)一次重要軍事合作。1938年11月,蔣介石在湖南衡山召開軍事會(huì)議期間,在研討二期抗戰(zhàn)時(shí)提出與中共合作舉辦游擊干部訓(xùn)練班的請(qǐng)求。出席會(huì)議的周恩來(lái)、葉劍英予以積極回應(yīng),經(jīng)報(bào)中共中央同意,決定派葉劍英負(fù)責(zé)訓(xùn)練班籌建。1939年1月,中共中央專門作出《關(guān)于幫助國(guó)民黨及其軍隊(duì)工作原則的決定》,表示“凡我們的幫助,能推動(dòng)國(guó)民黨及其軍隊(duì)之進(jìn)步,有利于整個(gè)抗戰(zhàn)者,應(yīng)決心幫助之!2月15日,“南岳游擊干部訓(xùn)練班”(簡(jiǎn)稱游干班)第一期在湖南衡山南岳鎮(zhèn)正式開學(xué)。中共派出由教官6人,共30人組成的代表團(tuán),葉劍英任團(tuán)長(zhǎng),特聘周恩來(lái)為講師。4月18日至19日,周恩來(lái)借到江南視察新四軍之便,到游干班作題為《中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的政略與戰(zhàn)略問(wèn)題》的報(bào)告,引起強(qiáng)烈反響。
游干班只辦了3期,后因第一次反共高潮而終止,但是它的積極意義卻顯而易見。游干班結(jié)束后,不少進(jìn)步學(xué)員繼續(xù)與中共教官保持聯(lián)系;有的重返前線打擊日寇,為國(guó)捐軀;有的毅然投奔解放區(qū),參加了革命隊(duì)伍。
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