紀(jì)東:踏進(jìn)西花廳總理值班室 周總理教我做秘書(shū)【5】

要具備綜合概括能力

總理集內(nèi)政外交于一身。1971年“九一三”事件后，毛主席還說(shuō)過(guò)，軍委的重要事情也要請(qǐng)示報(bào)告總理。西花廳每天文電往來(lái)之多，真是到了數(shù)不勝數(shù)的程度。許多文電都要總理親自閱批。既要保證不誤事，又要注意總理的身體，所以秘書(shū)們要對(duì)文電進(jìn)行分類。急件、重要的文電急辦；不急的，有的立專項(xiàng)備查，有的在研究此類問(wèn)題時(shí)再拿出送閱。老同志告訴我，總理為提醒秘書(shū)注意培養(yǎng)、提高分析綜合能力，還曾專門(mén)為他們寫(xiě)了兩句話：“要求綜合，反對(duì)分散�！倍嗄陙�(lái)，這已成為秘書(shū)能力培養(yǎng)的準(zhǔn)則。

總理工作太忙，不可能每天親自收集和閱覽大量的信息資料，錢(qián)嘉東和我就承擔(dān)了日常資料摘編工作，并根據(jù)總理的需要定期或不定期地向他匯報(bào)。書(shū)面匯報(bào)的，總理提出要求拉出綱目；口頭匯報(bào)的，總理也限定三言兩語(yǔ)講清一個(gè)問(wèn)題，要不失準(zhǔn)確。這種綜合能力，是思想水平、理論水平、文字能力及經(jīng)驗(yàn)和閱歷的全面體現(xiàn)，對(duì)此，我著實(shí)下了一番功夫。總理也有意識(shí)地培養(yǎng)我。每天兩大本《參考資料》和個(gè)別篇幅較長(zhǎng)的報(bào)告，他都要我看后給他講摘要�！熬乓蝗�”事件后，總理還把林彪的講話文章給我，讓我把林彪的錯(cuò)誤觀點(diǎn)概括出來(lái)。

當(dāng)時(shí)國(guó)務(wù)院副總理紀(jì)登奎曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“小紀(jì)，你們?cè)诳偫砩磉吂ぷ鳎�能學(xué)到很多東西。不管是文件，還是其他方面的事情，只要在總理那里通過(guò)了，就過(guò)關(guān)了�！钡拇_如此，不論工作，還是做人，總理都是我們最好的導(dǎo)師和指路人。我在老人家身邊工作的過(guò)程，就是學(xué)習(xí)的過(guò)程，受教育的過(guò)程，是自我改造、提高修養(yǎng)的過(guò)程，這是我人生道路的重要階段。這個(gè)過(guò)程使我受益終身，這個(gè)階段奠定了我以后的人生旅程。(讀者旋杰明薦自《難忘的八年--周恩來(lái)秘書(shū)回憶錄》，中央文獻(xiàn)出版社出版）